Tribuna învățământului este revista națională a educației românești, fondată în 1949. Într-o nouă viziune editorială, schimbată în formă și fond, la peste șapte decenii de apariție neîntreruptă, Tribuna este o publicație modernă, quality, dedicată edificării și evoluției europene a învățământului românesc.
Tribuna Învățământului: mijloc de informație calificată, spațiu al exprimării, mediu de elită al ideilor și al dialogului, sprijin în carieră, partener în educație.
Domenii și arii de interes: educația în România, Uniunea Europeană și în lume, științele educației, pedagogie, didactică, psihologie, management, formare continuă, conversie profesională, consiliere, comunitate, administrație publică, societate, știință, tehnologie, cultură, spiritualitate, civilizație, sănătate, mediu, sport.
Cuprinsul numărului 35:
SENSURI
EDITORIAL Cum să transformi o utopie în realitate ................................................................ 3
SISTEM
FOCUS Legile Educației, înapoi și de la capăt? ......................................................... 6
Educație pentru pasul următor ....................... 12
EVOLUȚII
PROGRAME&PROIECTE Erasmus+. O călătorie începută în urmă cu 35 de ani ... 16
Pledoarie pentru Educație de calitate: „Fă Rai din ce ai“ ................................................. 20
VALORI
PERFORMANȚĂ Până la meseriile viitorului, inovații pentru nevoile de azi .......................... 26
DIALOG
ELITE Interviu cu Doina Ruști: „Trăim alte timpuri și suntem datori să ne aliniem la ele“ ............................ 30
REPERE
RADIOGRAFII Elogiu calității .......................... 44
Câteva gânduri după dezbaterile proiectelor de legi ale educației ..................... 48
Paradoxul unei reforme ................................... 49
AGORA
Academicianul Eugen Simion, la ceasul „marii treceri“ ..................................... 50
Ecologia culturală și perspectivele sale ........ 52
Școala de ieri, de azi și de mâine ................... 58
DOCUMENTAR
LECTURI Exigențe meritocratice în școala românească ........................................ 60
ISTORIE&ACTUALITATE Sistemul național de învățământ. Evoluția cadrului legislativ (IV) ...................... 68
IDEI
PAIDEIA Obiectivele instruirii/procesului de învățământ (I/PÎ) ............................................ 70
DIDACTICA Matematica – forma poetică a adevărurilor ....................................................... 78
EVALUARE Evaluarea online – dematerializarea lucrărilor ................................ 82
EDUCAȚIE&TEHNOLOGIE
Problema evaluării competențelor digitale în gimnaziu și liceu. Comunitățile de itemi ........................................ 86
PEDAGOGIE Reforma lor și reforma noastră ................................................................... 90
De la pedagogia bazată pe obiective la pedagogia bazată pe competențe ............ 92
EU & LUMEA
PSIHOLOGIE Bucuria de a învăța în secolul tehnologiei avansate ......................................... 94
CERCETARE Cercetarea românească își face tabără în Silicon Valley ....................... 98
DESCHIDERI
MERIDIANE Bagheta magică a lui Harry Potter. Manual de instrucțiuni pentru transformare.......................... 10
