Grégoire Borst, doctor în ştiinţe cognitive, este profesor de psihologia dezvoltării și de neuroștiințe cognitive ale educației, precum și director al Laboratorului de Psihologie a Dezvoltării și Educației Copilului (LaPsyDÉ – Sorbona, Paris). Cercetările sale integrează tehnici avansate de neuroimagistică (EEG, NIRS, RMN) şi se concentrează pe rolul funcțiilor cognitive superioare – cum ar fi planificarea și reglarea emoțională – în dezvoltarea cognitivă și socio-emoțională a copiilor, a adolescenților și a tinerilor adulți. Autor a peste 70 de articole științifice, Grégoire Borst a publicat și numeroase lucrări dedicate pedagogiei, precum și cărți pentru publicul larg.